A Escola SESI Santa Rita de C\u00e1ssia, em Ipatinga, recebeu no \u00faltimo s\u00e1bado, dia 8\/3, mais de 200 pessoas para o fechamento das seletivas das equipes de rob\u00f3tica: First Lego League (FLL), F1 in Schools, FIRA U19 e Liga Universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n
Para Samuel Frade, gerente do SESI, o futuro da educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 na rob\u00f3tica. \u201cA rob\u00f3tica educacional vai muito al\u00e9m da competi\u00e7\u00e3o. Com a metodologia Steam, (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matem\u00e1tica), promovendo uma aprendizagem interdisciplinar e baseada na resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais, os alunos desenvolvem habilidades de programa\u00e7\u00e3o, engenharia e trabalho em equipe, seguindo os princ\u00edpios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computa\u00e7\u00e3o, que refor\u00e7a a import\u00e2ncia do ensino de tecnologia e rob\u00f3tica desde os anos iniciais, promovendo um senso de pertencimento ao preparar os alunos para desafios futuros no mundo digital\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o Willian Sabino, Assistente de Tecnologia Educacional, as modalidades no torneio refletem diferentes abordagens da rob\u00f3tica educacional. \u201cA First Lego League (FLL), voltada para estudantes do Ensino Fundamental, desafia os participantes a projetarem, constru\u00edrem e programarem rob\u00f4s de LEGO para cumprir miss\u00f5es dentro de um tema anual. O F1 in Schools simula o mundo da F\u00f3rmula 1, onde os alunos desenvolvem miniaturas de carros de corrida utilizando princ\u00edpios da engenharia e aerodin\u00e2mica. A FIRA U19 desafia equipes do Ensino M\u00e9dio com o \u201cMiss\u00e3o Imposs\u00edvel\u201d, no qual os rob\u00f4s devem superar obst\u00e1culos e executar tarefas complexas de forma aut\u00f4noma. J\u00e1 a Liga Universit\u00e1ria, envolve competi\u00e7\u00f5es mais avan\u00e7adas, incluindo o tradicional futebol de rob\u00f4s, controlados na modalidade labirinto, onde os times programam os rob\u00f4s para jogarem partidas 100% aut\u00f4nomas\u201d, explicou.<\/p>\n\n\n\n
Segundo Gleyson Lana, Assistente de Tecnologias Educacionais, mais que uma competi\u00e7\u00e3o, o 2\u00ba Torneio Toy Steel reafirmou a rob\u00f3tica como uma ponte para o futuro da educa\u00e7\u00e3o. \u201cO impacto dessa iniciativa j\u00e1 pode ser visto nos alunos do Ensino Superior, que, por meio dos cursos de extens\u00e3o de rob\u00f3tica da Uni\u00danica e da equipe de rob\u00f3tica Uni\u00danica, est\u00e3o se preparando para os desafios do mercado de trabalho e da inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica\u201d, concluiu.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2245,"template":"","categories":[],"tags":[],"class_list":["post-2243","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n